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Unidade de Demência

A Unidade de Demência do IPNP Saúde oferece uma resposta especializada e interdisciplinar na avaliação e acompanhamento de pessoas com alterações cognitivas, demência e outras perturbações neurocognitivas, bem como das suas famílias e cuidadores.

A intervenção inclui a avaliação do funcionamento cognitivo, emocional e comportamental, da autonomia e do impacto das alterações no quotidiano, permitindo caracterizar o quadro e definir uma intervenção ajustada a cada situação.

A equipa integra profissionais de Psiquiatria, Psicologia, Terapia da Fala, Terapia Ocupacional e Psicogerontologia, articulando diferentes áreas de intervenção ao longo do processo. Esta abordagem procura apoiar a pessoa e a família na compreensão e adaptação às diferentes fases da doença, contribuindo para a manutenção das capacidades, da autonomia, da funcionalidade e da qualidade de vida.

Especialistas

Célia Baldaia

Psicologia Clínica e Psicoterapia, Neuropsicologia Clínica

Com especialidades avançadas em Psicoterapia e Neuropsicologia (reconhecidas pela OPP), e com mais de duas décadas de experiência ativa, tem como principal foco ajudar a Pessoa a desenvolver e potenciar os seus recursos emocionais, relacionais e (neuro)cognitivos, com vista à melhoria e promoção do seu Bem-estar e Saúde Mental. Licenciada em Psicologia, desde 2002, pela Universidade da Maia.

 

Abordagem terapêutica

Considera a qualidade da Relação como a principal base e “ferramenta” do seu trabalho, acreditando, de forma profunda, que qualquer pessoa que se disponibiliza tem potencial / capacidade de recuperação e/ou desenvolvimento.

 

Áreas de especialização

A sua atividade profissional é direcionada a todas as faixas etárias – crianças, adolescentes, adultos e seniores, sendo as suas principais áreas de interesse, especialização, investigação e intervenção a:

– Depressão

– Ansiedade

– Trauma psicológico

– Autoestima

– Psicossomática (impacto das emoções/saúde mental no corpo/saúde física)

– Psiconutrição (relações entre a mente, corpo e alimentação)

– Dificuldades de aprendizagem (de causa socioemocional, avaliação de dislexia e disortografia)

– Demência (ex.: doença de Alzheimer, demência vascular, apoio ao cuidador)

 

Diferenciação e reconhecimento

É Coordenadora da Especialidade de Psicologia Clínica e Psicoterapia e do Projeto Faces da Depressão do IPNP Saúde. A sua prática integra competências humanas, técnicas e científico-profissionais desenvolvidas através de formação especializada em Psicoterapia Psicodinâmica, Psicodrama Psicanalítico de Grupo e Neuropsicologia Clínica, bem como da experiência em processos psicoterapêuticos individuais e de grupo.

É membro efetivo da Sociedade Portuguesa de Psicologia Clínica e da Sociedade Portuguesa de Psicodrama Psicanalítico de Grupo. É Formadora Profissional Especializada, certificada pelo IEFP, desde 2003, e colabora com a Ordem dos Psicólogos Portugueses, desde 2020, na Formação Inicial do Psicólogo Júnior, nomeadamente nos módulos de Identidade e Desenvolvimento Profissional do Psicólogo e Ética e Deontologia Profissional do Psicólogo.

 

Idiomas

Português

 

Mariana Pereira

UniPEA, Psicologia Clínica e Psicoterapia

Licenciada e mestre em Psicologia Clínica e da Saúde, pela Universidade da Maia, dedica-se à intervenção de crianças, adolescentes e famílias, em diferentes contextos clínicos, familiares e escolares. O seu trabalho centra-se na compreensão integrada das necessidades psicológicas de cada pessoa, considerando as suas características individuais e os contextos em que se desenvolve.

Abordagem terapêutica

Adota uma abordagem empática, colaborativa e individualizada, procurando estabelecer uma relação terapêutica baseada na confiança e adaptar a intervenção às necessidades específicas de cada pessoa.

No trabalho com crianças e adolescentes, valoriza particularmente a articulação entre os diferentes contextos de vida, procurando promover uma intervenção coerente e integrada.

Áreas de especialização

– Avaliação e intervenção psicológica com crianças e adolescentes;

– Perturbações do neurodesenvolvimento, com particular enfoque na Perturbação do Espetro do Autismo;

– Grupos terapêuticos para crianças com PEA;

– Acompanhamento e aconselhamento parental;

– Competências socioemocionais e autorregulação;

– Dificuldades emocionais e comportamentais;

– Articulação entre família, escola e contexto clínico;

. Avaliação e intervenção neuropsicológica em crianças e adolescentes.

Diferenciação e reconhecimento

O seu percurso académico e clínico tem sido particularmente ligado ao desenvolvimento infantil e às perturbações do neurodesenvolvimento, conciliando a intervenção psicológica com o trabalho em contexto familiar e escolar.

Integra a equipa responsável pela conceção e implementação de grupos terapêuticos para crianças com PEA, em articulação com diferentes áreas de intervenção.

O seu percurso científico centra-se também no desenvolvimento infantil, tendo desenvolvido a sua investigação de mestrado sobre o impacto das competências lúdicas no desenvolvimento socioemocional em idade pré-escolar, a partir da perceção de pais e educadores.

Idiomas

Português e Inglês

 

Olívia Campos

Terapia Ocupacional

Terapeuta Ocupacional Pediátrica com vasta experiência em contexto hospitalar, clínico, educativo e domiciliar, dedica-se diariamente a potenciar a autonomia, independência e funcionalidade de crianças e adolescentes. Licenciada em Terapia Ocupacional pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Leiria, Pós-graduada em Integração Sensorial pela Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra, Pós-Graduada Neurodesenvolvimento em Pediatria pelo Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa e com Especialização em Intervenção Multidisciplinar na Perturbação do Espetro do Autismo, Psicopatologia da Criança e do Adolescente e Neuropsicologia Pediátrica pelo Instituto CRIAP, é reconhecida pela sua abordagem empática e personalizada.

 

Abordagem terapêutica

Utiliza uma combinação de técnicas e ferramentas terapêuticas baseadas em evidências científicas para adaptar cada sessão às necessidades e interesses dos utentes e das suas famílias. Valoriza a articulação com outros profissionais de saúde e da área da educação, de forma a promover a melhoria do desempenho nas ocupações, contextos e papeis em que a criança/adolescente se encontra envolvida. 

Colabora com outros profissionais de saúde, assegurando assim uma abordagem holística e integrada no tratamento dos seus utentes.

 

Áreas de especialização

– Integração Sensorial

– Perturbações do Neurodesenvolvimento

 

Diferenciação e reconhecimento

Conta com múltiplas pós-graduações e especializações avançadas nas áreas da Integração Sensorial, Neurodesenvolvimento em Pediatria, Perturbação do Espetro do Autismo (PEA), Psicopatologia e Neuropsicologia Pediátrica. Complementa este percurso com experiência internacional, através da participação em programas de formação, conferências, iniciativas de mentoria e grupos de discussão internacionais, mantendo uma perspetiva global e atualizada na sua prática profissional.

 

Idiomas

Português e Inglês

 

Pedro Frias Gonçalves

Psiquiatria

Com vários anos de experiência clínica em Psiquiatria, tem acompanhado pessoas com doença mental grave em contexto hospitalar e coordenado serviços vocacionados para o tratamento de perturbações afetivas e psicóticas graves e resistentes. Tem também formação e experiência no acompanhamento de pessoas com dependências de álcool e outras substâncias, bem como comportamentos aditivos, nomeadamente jogo e compras.

 

Abordagem terapêutica

Acredita que o processo terapêutico deve ser colaborativo, valorizando uma comunicação clara e acessível ao longo de todo o acompanhamento. Procura explicar cada etapa do diagnóstico e tratamento, de forma que a pessoa compreenda as diferentes opções e participe ativamente nas decisões relativas ao seu acompanhamento. 

 

Áreas de especialização

Patologia do Humor

Depressão Resistente

Perturbação de Hiperatividade com Défice de Atenção

Perturbações de Ansiedade

Dependências

 

Diferenciação e reconhecimento

Tem experiência na coordenação de serviços especializados no acompanhamento de casos clínicos complexos, nomeadamente situações de depressão resistente.

É autor principal ou segundo autor de mais de dez artigos científicos publicados em revistas nacionais e internacionais e tem participado em congressos e encontros científicos na área da Psiquiatria, com particular enfoque nas dependências e na depressão.

 

Idiomas

Português e Inglês

 

Raquel Freitas

Psicologia Escolar e da Educação, Psicologia Clínica e Psicoterapia, Unidade de Demência

Doutorada em Psicologia, na especialidade de Psicologia da Educação, pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, em associação com a Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa. É licenciada em Psicologia pela Universidade da Maia e possui formação avançada em Psicologia da Educação. É pós-graduada em Psicologia do Tráfego Rodoviário e Auditoria de Defesa Nacional.

Tem desenvolvido atividade profissional em diferentes contextos, incluindo Psicologia Escolar, intervenção social e comunitária, docência e investigação. É docente do ensino superior e investigadora, com trabalho centrado, entre outras áreas, nos processos de reinserção profissional, envelhecimento e demências.

 

Abordagem terapêutica

A sua intervenção integra uma perspetiva psicológica centrada na compreensão das características e necessidades de cada pessoa, considerando o contexto familiar, social e comunitário. Valoriza uma abordagem multidisciplinar, particularmente no acompanhamento de pessoas em situações de maior vulnerabilidade e no contexto das demências.

 

Áreas de especialização

  • ⁠  ⁠Psicologia Clínica
  • ⁠  ⁠Demências e envelhecimento
  • ⁠  ⁠Psicologia da Educação
  • ⁠  ⁠Psicologia Comunitária
  • ⁠  ⁠Orientação e desenvolvimento de carreira
  • ⁠  ⁠Intervenção psicológica em contextos de vulnerabilidade social
  • ⁠  ⁠Intervenção Psicológica em Emergência 

 

Diferenciação e reconhecimento

Conta com um percurso profissional diversificado, que integra a prática clínica, a intervenção social, a docência e a investigação. Foi Diretora Técnica de uma resposta social com várias valências e desenvolveu trabalho na área da intervenção com pessoas adultas e idosas. 

 

Tem experiência de investigação e publicação científica, nomeadamente na área da empregabilidade e reinserção profissional, e tem participado em formação e projetos relacionados com a intervenção multidisciplinar nas demências.

 

Tem desenvolvido intervenção e formação na área das demências, incluindo no âmbito do projeto Caring First. 

 

Idiomas

Português, Espanhol e Inglês

 

Susana Cardoso

Psicologia da Saúde, Psicologia Clínica e Psicoterapia, Neuropsicologia Clínica

Com mais de uma década de experiência em Psicologia Clínica, alia a prática clínica à docência universitária e à supervisão de estudantes e futuros profissionais. É licenciada em Psicologia pela Universidad Central de Venezuela e doutorada em Psicologia, na especialidade de Neurociências Cognitivas e Afetivas, pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto.

Abordagem terapêutica

A sua intervenção integra uma perspetiva clínica e neuropsicobiológica, procurando compreender cada pessoa de forma global e considerando as suas características, contexto e recursos. Recorre a técnicas baseadas em evidência científica, ajustando a intervenção às necessidades de crianças, adolescentes e adultos.

 

Áreas de especialização

– Psicologia Clínica e da Saúde

– Avaliação e intervenção psicológica em crianças, adolescentes e adultos

– Ansiedade, depressão e regulação emocional

– Dificuldades de aprendizagem e desenvolvimento de competências sociais e emocionais

– Avaliação neuropsicológica e socioemocional

– Psicologia Comunitária e intervenção em contextos de migração

– Supervisão, formação e desenvolvimento de competências

 

Diferenciação e reconhecimento

Conta com experiência profissional em diferentes países e contextos, nomeadamente Venezuela e Portugal, conciliando a intervenção clínica com a docência universitária, investigação aplicada e projetos comunitários.

 

A sua formação em Neurociências Cognitivas e Afetivas e a experiência em supervisão e formação complementam o seu percurso clínico, permitindo uma abordagem integrada e multidimensional.

Idiomas

Português e Espanhol

 

Susana Oliveira

Psicologia Clínica e Psicoterapia, Neuropsicologia Clínica, Diretora Clínica e Coordenadora do IPNP Saúde

Psicóloga Clínica desde 2007, especializou-se em Neuropsicologia Clínica, com experiência na intervenção junto de perturbações do neurodesenvolvimento, patologia cerebral adquirida e demências. Nos últimos anos, tem dedicado grande parte da sua atividade ao estudo, formação e intervenção em Psicoterapia individual com crianças, adolescentes e adultos.

 

Abordagem terapêutica

A sua intervenção é orientada para o autoconhecimento e o bem-estar psicológico, através de uma abordagem empática e individualizada. Procura compreender a experiência de cada pessoa na sua complexidade e singularidade, integrando os contributos do Modelo Psicodinâmico e das Neurociências Afetivas.

 

Áreas de especialização

– Psicoterapia individual de crianças, adolescentes e adultos

– Ansiedade, pânico, depressão e sintomas obsessivos

– Stress, burnout, luto e dificuldades do sono

– Perturbações da personalidade

– Perturbações do neurodesenvolvimento, incluindo PHDA

– Dificuldades de aprendizagem, dislexia e disortografia

– Alterações do comportamento na infância e adolescência

– Perturbações do sono, alimentação e linguagem

– Tiques, enurese e encoprese

 

Diferenciação e reconhecimento

Conta com formação especializada em Neuropsicologia Clínica e experiência na compreensão das especificidades psicológicas ao longo do desenvolvimento, desde a infância à idade adulta.

É mestre em Neuropsicologia Clínica e supervisora em Neuropsicologia, conciliando a prática clínica com a formação e supervisão de profissionais.

Valoriza o trabalho em equipa multidisciplinar e a articulação entre diferentes áreas de intervenção, procurando uma resposta ajustada às necessidades específicas de cada pessoa.

 

Idiomas

Português

 

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